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<2020. 6. 10 updated>
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우리가 영어를 말하거나 작문을 할때
순서가 있다.
<기본문장 ---> 추가정보, 부사 또는 형용사정보
---> 접속사를 이용한 2번째 기본문장의 전개>
(1) 우선 기본문장을 한번에 말하는 훈련을 해야 한다.
<완전한 문장>이라는 개념에 대한 진지한 고민, 연구가 필요하다.
기본문장은 주로 5형식문형의 구조를 가진다.
구조적으로 완전해야하고, 의미적으로도 완결된 의미를 가져야 한다.
예를 들어서,
<give동사>를 생각해보자
이 동사는 자신의 뒤에 <~에게> <~을>이라는 두개의 명사를 목적어로
다 취할때 완전한 문장이 된다.
<like, love, eat>같은 3형식동사는 목적어 하나만을 원한다.
그래도 완전한 의미의 문장을 구성한다.
(2) 기본문장을 말하고 나면, 그 다음에는 무엇을 덧붙여 말할것인가
선택해야 한다.
<앞에서 말한 문장에 시간, 조건, 장소, 원인, 이유등의 추가정보를 전달한다면,
부사나 부사구, 부사절을 나열해서 필요한 것들을 덧붙여 써준다>
I met the girl 이라는 기본문장을 말하고 나면
그다음에 <궁금한 생각이 무엇일까 ?>
--->>> 언제 만났는가 ?, 어디서 만났어 ?
또는, 왜 만났고, 만나서 그 다음에 어떤일을 했는데 ?라는
궁금증, 정보가 필요한 것이다.
이런 정보를 문장에 제공하는 품사가 <부사, 부사구, 부사절>이다.
I met the girl at the kyobo book center.
I met the girl two days ago
I met the girl when I finished my homework.
(3) 덧붙여지는 수식어, 부사, 형용사패턴에 대한 여러가지
경우의 수를 배우는 것이 문법책의 대부분의 내용이다.
즉, 부사, 형용사, 관계사, 준동사구, 접속사절, 종속절, 등등
이 여러 문법사항을 이론적으로 설명하는 내용을 이해하는 것도
중요하지만, 그 문법을 사용한 <구어체표현 덩어리, 예문, >등을
많이 암기하고 정리하는 연습이 있어야
실제 영어문장을 구사하는데 도움이 된다.
분사, 분사구문 설명을 아무리 잘해도,
분사를 사용한 표현덩어리, 문장을 많이 암기하지 못하면
아무 쓸데가 없는 문법지식에 머물것이다.
...
...
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(4) 문장속에서의 6개의 자리, 위치언어로서의 영어
영어정복에 대한 비법이나 정보가 많아야한다고
생각한적이 있다.
대학교때나 토익 900점이 넘거나, 학원강사를 할때조차도 그냥
영어는 점수는 올리겠으나 정복은 안되는 좀 골치아픈 존재였다.
그러나,
어느순간 내가 고민한 것이 엉터리 고민임을 깨닫게 되었다.
영어는 올바른 방향에서 접근하면
충분히 정복이 가능한 언어이다.
보통사람도 가능할 정도의 보통의 언어인셈이다.
영어에서 3형식문형의 예문을 생각해보자
I know him
나는/ 안다/ 그를 (주어+동사+목적어)
아주 작은 문장이다.
<목적어 자리>에 한단어가 아니라, <구, 절>등을 넣을수
있다는 것이 문법의 쓰임새이다.
I know that girl (구가 목적어자리에 있다)
I know that Jane is 2 years older than me (절/문장을 목적어로 사용)
목적어는 <명사>만이 가능하다는 문법책을
좀더 제대로 이해하면, <명사단어, 명사구, 명사절>등이
모두 목적어자리에 들어갈수 있다는 말이 된다.
<영어에서의 6가지 자리에 똑같은 논리를 적용할수 있다>
단어, 구와절을 대체해 넣으면서 다양한 문장을 만들어낼수 있다.
주어자리, 목적어자리 등에 구와 절을 넣을때 <그 형태>에 대한
암기가 필요하다.
그래야 빨리 문장구조를 파악할수 있다.
주어자리에 <명사단어, 부정사, 동명사, 명사절>등의
다양한 형태가 가능하다.
(5) 주절과 종속절의 중요성, 기본문장과 수식어 , 뼈대와 수식....
구조를 보는 눈을 기른다
기본문장, 5형식문형을 빨리 인지하고 감각적으로 다양한
표현을 사용할 능력을 키워야 한다.
그래야 영어 전체에 대한 감각, 실력이 발전할수있다.
<기본문장>을 말하고 나면,
그다음에 3가지 큰 구조가 가능하다.
(a) 형용사구, 형용사절로 앞의 명사 수식
(6) 단어암기와 문법실력을 키우는 방법
(7) 기본문장을 말하고 다음에 무엇일 올까 , 내용이 아닌 구조에
대한 예측이 문법실력이다...
...
...
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