*** 문법과 단어공부를 연결할려면...

 

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문장은 <기본문장> + [수식어] 로 구성된다

기본문장을 많이 읽고, 정리 암기하는 것이 영어공부의 핵심이다

 

기본문장을 5형식문형, <주어, 서술어, 목적어, 보어>의 순서로 인지하는

감각연습이 많이 필요하다

어디서 끊어서 주어와 서술어를 구별하는지, 어디가 목적어이고 어디가 수식어의 시작인지

구별하는 감각이 영어실력의 전체이다.

 

 

I am studying English to visit America

 

I think studying English is the key to success 

 

 

위 두 문장에서 똑같은 <studying English>라는 표현이 사용되지만

위의 표현은 <~영어를 공부하는 중이다>라고 서술어/동사로 해석하고,

2번째 표현은 <영어를 공부하는 것은>이라고 주어로 해석한다

그 이유를 문장구조학습에서 깨닫고 의미단위로 끊어읽는 능력을 키워야

제대로 된 영어실력이 될수있는 것이다.

 

 

*** 방법은, 앞에서부터 내용을 채워서 기본문장이 완전함을 인식하고,

그 다음은 끊어서 다음 덩어리를 수식어로 판단할지,

아니면 목적어로 판단할지 결정하는 것이다.

우리가 문법책을 한권 제대로 반복하고 공부하는 이유는 여러가지이다

그중에서 이런 기본문장을 인지하는 감각이나, 수식어와 목적어를 구별하는 방법등을

배우기 위함이 그 하나의 이유이다.

 

에를 들어,

영어문장에서 I study English~ 라는 표현을 보면 <난 영어공부를 한다>라고 문장이 완결되었음을

인식하고 그 다음에 올수 있는 구조는 무엇일까 고민해야 한다

(완전한 문장/기본문장 다음에는 부사수식어가 오거나, 그 마지막 단어가 명사라면 그 명사를

수식하는 형용사수식어도 올수 있는 것이다)

 

I study English / to read books in english

 

I met the girl / whose name is Jane / yesterday

 

 

 

동사의 종류에 따라서,

그 동사/서술어 다음에 명사단어 하나만 오고 <완전한 문장>으로 기본문장이 

완성될지, 아니면 두개 이상의 단어가 와야 완전한 문장을 만들지 결정된다.

 

I bought a book

 

I gave the girl the book

 

 

 

우리가 영어를 크게 볼때는 <기본문장>, [수식어] 등의 덩어리표현을 짤라서

보는 어순감각을 연습하는 것이고,

그 다음에는 좀더 자세하게, 기본문장은 <주어, 서술어, 목적어, 보어>라는 덩어리로

나눈다는 걸 배우는 것이다.

수식어도 전명구, 부정사구, 분사구 등등의 구와 관계사절, 부사절등의 절로 나누어

보다 자세하게 분석할수 있다.

쉬운 문장부터 많이 연습하면서 진도가 나가야 나중에 이런 문장들이 결합해서

복잡한 문장이 되어도 쉽게 습득할수있다.

 

 

 

 

 

 

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(2) 첫 단어를 볼때 판단을 해야 한다

 

 

 

 

<독해하는 방법론>이라고 할까,

아니면 문법과 구문독해를 연결하는 감각연습이라고 할까...

문장의 첫 단어를 보고 <주어>라 판단하고, 2번째 단어는 서술어/동사가 된다는

확신을 갖고 접근한다.

<기본문장>을 완성하고, 그 다음에는 형용사종류가 올지, 부사종류 수식어가 올지

미리 예측하면서 문장을 덩어리/의미단위 단위로 끊어서 읽어나가야 한다.

 

 

This is the book I bought yesterday at Kyobo bookcenter.

 

I went to the bookstore to meet my friend, Jane.

 

These days, computers are everywhere and without them we just couldn't survive

in this busy day of our life.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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